GINCANA DAS QUINTAS: 501, 502 e 503

Nesta segunda, 29/11, fizemos uma reunião de preparação para uma gincana envolvendo todos os alunos das turmas 501, 502 e 503, da Escola Mário Barbosa, no 2º turno, tarde. Essa gicana pedagógica envolverá todos os professores que desenvolvem suas atividades na segunda feira com essas turmas.
Como primeiro encontro construimos as seguintes etapas do evento:
TAREFAS:
+ Perguntas e respostas de um questionário multidiciplinar;
+ Apresentação de um produto de material reciclado;
+ Elaboração de um produto com materias de sobras fornecidas;
+ Composição de um RAP sobre o tema: O Lixo;
+ Dramatização sobre o tema;


QUESTIONÁRIO MULTIDICIPLINAR:
Envolvendo as seguintes diciplinas:
GEOGRAFIA;
ARTE;
CFB
INGLÊS
MATEMÁTICA

O questionário será elaborado com oito questões por diciplina envolvendo conteúdos para a quarta avaliação.

A gincana além de uma série de benefícios para todos os envolvidos será computada como parte integrante das avaliações dos alunos, com valor máximo de 4 pontos.

MONTAGEM DAS EQUIPES:
Todos os alunos participantes serão presenteados com uma fitinha para amarrar no pulso e dependendo da cor selecionada, serão quatro equipes, quatro cores, será a equipe que ele participará, sendo que as fitas coloridas serão distribuidas pelas três turmas para que cada equipe seja composta de alunos de todas as três turmas.

Professores: ( Foto 1ª reunião)
- Adriana, Heloisa, Lourdinea e Roberto

Prefeitura Municipal de Belém Secretaria Municipal de Educação - Semec: Mostra leva à sociedade trabalhos desenvolvidos na Rede Municipal de Ensino de Belém

Prefeitura Municipal de Belém Secretaria Municipal de Educação - Semec: Mostra leva à sociedade trabalhos desenvolvidos na Rede Municipal de Ensino de Belém

Valendo ponto nº 2

Vamos somar as seguinte parcelas:
- 1/3 de 12
- 1/4 de 20
- 1/2 de 30

Represente a conta da seguinte forma: 5 + 12 + 8 = 25
e responda no comentário abaixo:

Um ´porcento vale muito ( 1% )

Dia dos Professores & Funcionários Públicos

VALENDO PONTO Nº 1

Caro aluno se identifique e responda o passo a passo para resolver a equação abaixo:

8X + 5 = 15 + 6x

Faça suas observações escritas no link COMENTE.

NOSSA PESQUISA PARA PRESIDENTE

Estamos divulgando nossa primeira pesquisa para presidente do Brasil, e não foi surpresa para nós que já estamos práticos nesse tipo de pesquisa nas escolas, os resultados são bastante parecidos aos valores das empresas especializadas na área, como: IBOPE, VOX POPULI,Datafolha, Sensus. Isso é uma forte evidência de que nossos alunos são representantes legítimos dos valores políticos de seu meio, sua sociedade.